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李娜:外語課講出“思政味兒”

作者:宣传部 发布时间:2019-05-15 14:22:28 浏览:

有人说“外语教師是大學生看世界的第一扇窗”。我校外国语学院俄语系教師李娜,将“课程思政”浸润到每个细节,为同学们推开了一扇明亮的窗。李老师的俄语课上,经常出现“中国古代文明”“一带一路”“创新创业创造”等方面内容,使同学们在了解西方文化的同时坚定社会主义理想信念、坚定文化自信,将大学外语课润物无声地讲出了“思政味儿”。

課堂上隨處都有“中國表達”

在講解《基礎俄語》課程時,有一節課李老師會提到俄羅斯最早的編年體通史《往年紀事》。她是這樣講的:“《往年紀事》是俄羅斯第一部編年史,完成于12世紀,記載了從傳說時代到公元1110年間東斯拉夫人及羅斯國家的曆史。《往年紀事》成書比我國的《史記》晚了1000多年,我國的《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的曆史。”

一個同學提問道:“老師,12世紀都已經到我國的宋、元時期了,那時候的俄羅斯是什麽發展階段?”

李老师说:“10世纪俄罗斯封建土地所有制开始产生,到12世纪俄罗斯还没有形成统一的集权国家,9—13 世纪在罗斯南、西南、西北和东北地区形成了许多以农业为基础、以城市公社为核心的‘城邦’,换句话说,城市的雏形才出现。”

講到這裏,一名同學感歎說:“古代的中國真厲害!”

李老師接著說:“今天的中國也很厲害,創造了一個又一個‘中國奇迹’。明天的中國有了你們這些愛國勤奮的建設者會更厲害!”


將社會主義核心價值觀融入外語教學

在《基礎俄語》的課堂上,有一個單元要講到很多形容人的性格、品質的詞彙。李老師巧妙地將社會主義核心價值觀的內容融入其中,要求同學們用俄語談一談對社會主義核心價值觀的理解和認識。

李老師講到:“同學們,我們在這個單元學習了很多描寫人性格、品質的形容詞,現在請同學們說一說,我們國家需要什麽樣的人?你想成爲什麽樣的人?”

一個同學說:“我想成爲一個心裏充滿愛的人,愛我們的祖國,愛我的家人朋友,愛我的專業,愛我的工作。”

另一個同學說:“我要做一個誠實守信的人,將來畢業了打算去外貿公司工作,讓世界看到一個做事嚴謹認真、誠實守信的中國青年!”

李老師總結說:“同學們說得真好!大家說的和社會主義核心價值觀對公民層面的要求是一致的。讓我們一起來翻譯:我要做一個愛國、敬業、誠信、友善的人!”

專業課程與思政教育同頻共振

語言是文化的載體,學習俄語不能不了解俄羅斯的風土人情。俄羅斯最隆重的節日是勝利日,這是前蘇聯爲紀念戰勝德國法西斯而設立的節日。每年這一天,莫斯科和各英雄城市鳴放禮炮、燃放焰火,舉行隆重的紀念活動。講到這裏,李老師問同學們:“俄羅斯人在勝利日紀念爲反法西斯戰爭作出巨大貢獻的英雄們,那我們國家在哪一天紀念人民英雄呢?”

一個同學說:“2014年,我們國家設立了烈士紀念日,在每年的9月30日,我們也要紀念人民英雄。”

李老師又問大家:“在戰爭年代革命先烈是英雄,在和平年代誰又是英雄呢?”

同學們紛紛答道:“抗震搶險的解放軍和醫護人員是英雄!”“勇敢‘逆行’的消防官兵是英雄!”

李老师总结说:“各行各业都能涌现英雄人物,挽救了100多名乘客生命的川航机长是英雄,‘守岛就是守国’的王继才是英雄,高校教師的杰出代表郑德荣、李保国、黄大年也是英雄!这些普通岗位上的英雄,挑起了平凡工作的大梁,赢得了老百姓的心。这些普通岗位上的英雄之举告诉我们一个道理,伟大出自平凡,英雄来自人民!”

李老師的精彩授課,贏得了同學們的陣陣掌聲。

2019年以來,李老師還經常把“學習強國”APP上的好文章、好視頻推薦給同學們,與同學們一起提高理論水平、提升文化修養。

教育是一朵云推动另一朵云、一棵树撼动另一棵树、一个人感动另一个人的事业。李娜老师说:“找到教学目标与思政教育之间的契合点,深挖专业教材与思政教育之间的互补点,教師应在完成专业课程既定教学目标的同时,实现思政教育效用的最大化。”




文:杨明   图:大學生新闻社 姬若琦